校园题字岂可随意
   
    ——与雷铎先生商榷
   
    欣闻金骊中学落成，见万光齐放使得寒舍顿生光辉，适逢金砂友人来访，且金骊学校者金砂骊塘也，故而前往一观，百步之遥瞬间即至，见大门灯光明亮，“金骊中学”金字醒然在目，余三代草莽，不识书法真谛，见旁落款“雷铎左书”，不觉吟出：“‘雷铎左’书”，友人笑曰：“是雷铎、左书也，雷铎先生大名鼎鼎、小时即有耳闻”吾孤陋寡闻、不识雷铎先生大名、实在惭愧，吾一夜未眠，“左”者何意也？刨根问底，死缠不放乃吾四十年来之劣根性，至今未改，次日遍问贤能，一学者曰：“左者，左手也，此公以左手书之”，又一学者曰：“左者，自谦耳，古右者为大，左者为小也”再一学者曰：“左者，挂之左也，题校之左也”吾实愚昧，为证其实，冒昧请老师请教于雷铎先生，随后回曰：先生用左手书之，至此愚茅塞顿开，左者，左手也，然吾尚有未明之处，还请雷铎先生赐教。

    左者万事万物之一边也，能否仅表示为左手？左与右相对而言，左手书法虽然不多，但左撇子也不少，有左必有右，有右必有左，未知先生平日书法用“左”或用“右”？是否于作品中都注明“左”与“右”，愚解读先生之原意：是否先生平日以“右”书之而今日以“左”书之，故而特此加注？然愚未明白先生何以有此深意？“金骊”校训“知礼、勤奋、务实、创新”愚以为创新以务实为基础，未务实何言创新？而务实之前提，更应以校训之“知礼”“勤奋”，先生以“左”之书法立于校门之上，未知先生有何深意？又有多少学子能知先生之“务实”？未“知礼”“勤奋”“务实”而“创新”与“赶英超美”何异？与“亩产万斤”何异？当今校园注重英语，梦想学子走出国门与国际接轨，然国文又是何等水平？校园以普通话讲学，然多少潮汕学子竞不懂潮州话，先生之“左”书，将引学子走向何方？学子又做何种感想？余十三周岁于彩塘二中初中毕业，二十余年与机器为伍，今不惜冒昧，还望先生赐教，愚当聆听教诲。
   
   注：此文于2007年8月30日由骊二村村主任送交校董会转交雷铎先生，9月14日原件退回作者，其退回理由：“找不到雷铎先生”
   
   
   
   
   
   
    雷铎（leiduo）男，汉族，原名黄彦生，1950年出生于广东省潮安县彩塘金砂黄厝的一个知识分子家庭。童年和少年时期，除接受学校教育外，还涉猎一些中国古典文学和民间文学。
   
   1966年，雷铎在潮安第二中学初中毕业。。1968年，参加中国人民解放军。当兵期间，自学绘画，旋改学诗，开始文学生涯。
   1976年，雷铎被上调北京，到《诗刊》当编辑。1979年，他随部队参加中越战事，经受血与火的洗礼。1984年，他考进解放军艺术学院文学系，从新的层面反思战争与人生，对文学有了更深的认识。他在此期间写下了长篇小说《子民们》和大量中、短篇小说（后结集为《死吻》。近年，他又创作《中国铁路协奏曲》等一批长篇报告文学作品。
   雷铎现为中国作家协会会员、中国作家协会广东分会理事。
   
   主要成果
   著有诗、小说、报告文学、散文、杂论、随笔共200余万字。他的作品曾获全国首届报告文学奖、全军首届“八一”大奖，《昆仑》奖、《解放军文艺》奖和《上海文学》奖等。部分作品还被翻译、介绍到国外。
   
   
   
   参考资料：
    1.http://www.digdig.com.cn/wenhua/1173.html
    2.http://www.8dou.net/html/writershow_5869.shtml
   
   
   
   
   
   · 香港三联书店《雷铎国学小丛书》《易经智慧书》雷铎简介 雷铎，广东省社会科学院哲学文化研究所副所长、研究员、国际易经科学研究院名誉院长、潮州淡浮院砚峰书院名誉院长、教授、国家一级作家，1968年参军，戎马生涯三十二载，军衔大校而执意转业，去从事哲学文化研究，潜心学术非一日之愿或一日之功，文学方面屡获国家大奖、学术方面成果为《新华文摘》转载或《人民大学复印资料》收录甚多，国学研究著作《智... 详细 雷铎本人 03-03 00:09
   
   ·最新补正《中国学人》雷铎条目雷铎现为广东省社会科学院研究员、一级作家、多所大学客座教授，其治学，主要为文学、国学和书画三大领域。文学方面，出版有《男儿女儿踏着硝烟》、《子民们》、《从悬崖到坦途》、《中国铁路协作曲》等著作，获国家大奖和省级文学奖20余次，作品入录《中国新文学大系》；在国学研究、周易研究和风水学应用方面独树一帜，20年来孜孜不倦于儒释道三教的普及解说，在香港三联书店有《雷铎国... 详细 雷铎本人 03-03 00:02

此文于2008年03月19日做了修改