民國十四年一月，我從德國回到瀋陽（當時叫奉天）。在先一年的秋天，同在德國讀書的二哥，不幸因病故世，原先我不敢告訴家裹，但終覺無法隱瞞，於是這次抱著二哥的骨灰，經西伯利亞回來，旋即在家鄉安葬。事後，我本擬再回德國，但因二哥故世的慘痛打擊，家人始終不讓我走，我只好在瀋陽暫住一段時間。

    事情的發展，常出人的意表。當我住在旅館時，先父的同學好友郭松齡先生，認爲我住旅館不方便，要我搬到他家。我與郭先生原不相識，就因爲與先父同學的淵源，才這樣偶然地認識，從此開始了我們以後不太尋常的關係。

    郭先生字茂辰，遼寧省瀋陽縣東鄉人，生於民前三十年，家貧，其父傭書，十五歲始受業於鄉間私塾。在前清末年，先進陸軍速成學堂（原稱奉天武備學堂），後就讀陸軍大學。畢業後，他被分發到陸軍第三十三鎮（統制朱慶瀾），後隨軍到四川，遂升營長，劉湘是他屬下的排長或連長。時值辛亥革命，四川哥老會對於外省入川軍隊一律排斥，郭先生遂返回奉天。旋以革命黨嫌疑，被巡防營拘捕下獄，賴武備學堂同學力保，幸得無事。後任奉天督軍署參謀，曾隨楊宇霆（時任奉天督軍署參謀長）赴徐州參加張勳所召開之督軍團會議。到會後因知該會實爲復辟鋪路，建議楊宇霆退出不聽，郭先生遂不辭而去廣東。在廣東警衛軍中及韶關講武堂做過參謀及教官等職務，盛世才就是他那時的學生。護法議員奉天籍之李堅白當時在粤，以彼此志趣相投，遂成莫逆。他在外邊遍嘗了艱難辛苦以後，民國八年，奉天創辦東北講武堂，他被邀回奉任戰術教官，時張學良爲東三省巡閱使署衛隊旅第二團團長，正就讀講武堂。郭有學問，有見解，講課時每發高論，或評時事，很使張傾服。及張畢業，升任衛隊旅旅長，郭即在其邀請下加入軍隊，展開了他在東北軍中的事業。

    郭先生體格修長而健壯，經常著軍服，好讀書，生活嚴肅，思想前進，治軍甚嚴，恒以天下國家爲己任。不近煙酒，不貪污，不受餽贈，亦不治生產。與夫人韓淑秀女士伉儷情篤，其夫人雖無所出，亦不納妾、不嫖，家庭生活極爲樸素，毫無當時東北高官之奢靡情形，誠爲後來東北新軍之楷模。

    民國十四年春，正是二次直奉戰役奉系獲勝没有多久的時候，奉軍勢力發展非常之快，河北（督辦李景林）、山東（督辦張宗昌）、安徽（督辦姜登選）、江蘇（督辦楊宇霆）皆屬奉系地盤。東北軍人的修養本就不够，這種環境更易使大家產生睥睨不可一世之概。

    那時郭先生已經當到軍長，在東北軍中居於顯赫地位，尤其在新軍中更屬一位中堅人物。當我住在他家時，他家人口簡單，郭的老太爺、老太太年歲已大，老態龍鍾，一切生活由郭氏夫婦侍奉。二弟郭任生在吉林，三弟郭大鳴在哈爾濱，均各有所事。郭夫人韓淑秀女士，燕京大學畢業，重視女學。他們雖没有子女，但朋友很多。郭先生非常虚心，喜歡和文人交談。那時，我只不過是一個二十七歲（民前十三年生）的青年，所知有限，但我們卻談論很多。他也常把我介紹給他有地位的朋友。相處時間一久，他表示想辦一所學校，最初想辦的是大學。

    原來，當時東北的文化程度還很落後。東北大學刚剛成立，校長由省長王永江兼任。王永江是東北一位幹練的省長，但學校官氣很重，據說，他就曾向學生這樣講過：「大家要好好唸書，畢業後好的可當縣長，普通的可做稅捐局局長。」郭先生對教育的觀念比較新，同時也是基於事實的需要：因爲二次直奉戰後，奉軍傷亡頗鉅，遺族甚多，當時軍隊的一般習氣，打完戰爭，不管善後，郭先生獨不以爲然，認爲至少應負道義責任，所以他安排傷殘官兵，並想辦一學校收容遺族子弟。爲此，他要我籌辦一所私立大學，我即毫無顧忌的對他提出兩點意見：第一、我認爲東北還不够辦好大學的水準，連中學都難辦好，要辦須先從中學開始，然後再辦大學。第二、學生須經考試，合格才收，不必限於遺族或軍人子弟。郭先生居然同意我的看法，我遂受命籌辦，後來定名爲「同澤中學」。初開辦時只收男生，我走后又另辦一所同澤女子中學。

    同澤中學剛一開辦即頗受注目，因爲兩位校董張學良、郭松齡都是赫赫有名的大人物，我這一位校長也是剛從德國回來的留學生。去年逝世的監察委員梅公任就是當時的國文教員。學校經費的來源是二次直奉戰爭結束時，奉軍在秦皇島一帶俘獲直軍器械物品，將之變賣所得款項中撥出六十萬元做爲基金。預備暑假後招生開學。由於校舍來不及興建，暫時借用瀋陽城東山咀子軍除新修的一部分營房供學校使用，其餘的由軍官教育班使用，並用鐵絲網隔開。學生最初只招三班。郭太太喜歡小孩，她家裹衛士有年紀小的，想送來要我收，我說：「十四歲以上的不收，十四歲以下的才可參加考試。」郭太太也很原諒，現在這些學生還有少數在此。

    爲學校的長久打算，我們拿六十萬元基金辦兩件事：一爲裕民銀號，另派人負責；一爲裕民油坊，由我經手，工廠設在瀋陽工業區，已經開始興建。從德國訂購新式搾油機器，出油量多而雜質少，油餅爲長方形，可做飼料。機器分五次付款，一次約兩萬美金，只付三次我們就離開東北了。

    我與郭先生曾有過多次的長談，或在其家，或在學校，郭先生雖是我的父執輩，卻已變成忘年交。我們談論的範圍相當廣，從往事到校務；從東北本地事、國事到天下事，無所不談。

    郭先生的談話中時露對時局的不滿。他對張作霖逐鹿中原的野心，抱持批評的態度。他認爲東北資源之富甲全國，非他省所能及，鐵路又多，應休養生息，好好建設東北，儲備實力以禦外侮，不該進關打仗。何況東北局勢正危，日、俄（尤其是日本）虎視眈眈，隨時要作應付準備。至於整個國事，他認爲應該大家商量，各方面合作，用政治方法來解決。他對當時國內大勢作如此估量：認爲中央無實力，馮玉祥還是我們這一邊；國民黨在廣東也是一個勢力；孫傳芳還不怎樣成器；其他皆爲小勢力。不過，他對廣東的印象很差，他對我說：「連廣東都搞不好，都統一不了，還談什麼？」我當時只是一個書生，也發表議論，我提出兩個意見，頗蒙首肯：其一、我認爲東北地大物博，應該移民實邊，最好從關內移民過來，使東北有一萬萬中國人（當時號稱三千萬），以後什麼也不怕。其二、拉進英、美、德、法等國的資本和技術，以開發東北，增加自己力量，以免日、俄包辦。

    在我與郭先生的過從舆漫談中，我只知道郭有實力，有抱負，對東北現狀不滿，我從没想到他心裹會另有什麼打算。

    東北軍隊方面我接觸很少，了解不多，但我知道郭先生與東北新軍的關係很深，其主要淵源起於東北講武堂，尤其是他的學生張學良對他的傾服。張氏畢業後不久即升任衛隊旅旅長，請郭先生擔任參謀長兼第二團團長，以後逐漸發展，郭先生終掌握了東北的新軍力量。

    一般說來，東北軍中有地位的有陸大派（如郭松齡將軍是，人數不多）與士官派（如楊宇霆、姜登選、韓麟春等，人數較多），其次爲保定派及老速成。東北講武堂創辦不久，並未形成一個力量。至第一次直奉戰爭失敗，張作霖覺得舊軍非整頓不可，遂成立陸軍整理處，將二十七師、二十八師、二十九師這些行伍與土匪出身的隊伍，整編爲正式的陸軍（實際上以舊式巡防營爲班底），以旅爲單位，用些士官派、保定派及老速成出身的軍人，所有下級幹部才用講武堂的學生。

    經這次整編以後，張學良即出任第二旅旅長，郭松齡出任第六旅旅長，事實上這兩旅等於不分家，因爲張學良知軍少，又好玩（偶也邀過我，但我來不了），故一切交郭，所有命令皆由郭先生一人頒佈，而兩旅並行，其命令款式：第二旅長張學良第六旅長郭松齡併排寫好，只要郭一人蓋章即可。後來二、六旅擴編爲一（張學良）、三（郭松齡）聯軍，所有新軍皆在此，因爲張學良是皇太子式的軍人，故他的軍隊裝備最精，軍需亦獨立（現在臺的張振鷺即是掌軍需的一人），而一切都由郭替他作主。郭性嚴肅，不含糊，凡事能行則行，故有人在背後呼之爲「郭鬼子」（意謂日本式作風）。

    民國十四年九月下旬，郭先生忽對我說：「日本將舉行秋操，奉天派我觀操，你能否同行？」我即表示樂意從命。可是，越數日郭先生又對我說：「外面有謂觀操何以带文人？你還是暫時不要去，此去我可能要入日本陸軍大學住些時間，以後你再來。」我當時感覺奇怪的是：此時他要進陸大，那些繁忙的工作，如何擺得開？ 果然，他到日本沒有多久，便奉召回來，因爲時局又發生了變化。

    原來，楊宇霆已在江蘇與浙江的孫傅芳開始暗闘。十月初孫傳芳秘密進行策劃，召集會議，商妥成立五省聯軍（蘇、浙、皖、赣、閔），東北方面還被蒙在鼓裹。及孫開始採取軍事行動，便很快推進至上海、南京、安徽，迫使楊宇霆、姜登選率部後撤，張宗昌的軍隊便應召前來阻止孫軍攻勢。斯時電報戰頻仍，馮玉祥坐擁國民軍三軍，一軍軍長馮自兼、二軍軍長岳維峻（原爲胡景翼，已死）、三軍軍長孫岳，勢力龐大，表面主張和平，大家爭與聯繫，實則窺伺直隶，想趕走李景林。奉軍因爲防線太長，張作霖只好去電東京，召回郭松齡。及郭甫抵瀋陽，即準備進關打仗，忙於調兵遣將，部署軍事，有笑此謂「郭鬼子下官雨」。至十一月，張宗昌離開徐州，李景林爲保地盤，想脫離張作霖，態度也有了變化。

    在郭先生忙於佈置軍事的時候，我有時住在學校，偶而見到他，但因他忙，没有什麼談話機會。某晚，我在學校即將就寢，忽接郭先生電話，問我能否就來。學校距離瀋陽二十里，往返只有搭乘修營盤用之輕便小火車，車頭已經熄火，臨時我與之商量，再升火把我送到城內。及見郭先生，他對我說：「我就要入關，若學校的事擺得開，你跟我去。」我說：「學校的事可交教務主任代一下，什麼時候走呢？」他說：「明天就走。」

    進關抵天津後，我們雖住司令部，但因郭先生忙，很少見到他。越數日，司令部中有人謂：「軍長住義租界義國醫院，您有沒有去看他？」我說：「我不知道啊!」郭先生那時身體確實不好，因此某晨我去看他，正好只他一人，詢其病況，謂不嚴重，旋即表示對時局之不滿。接著他說：「您知道我不喜歡打仗，現在又入關要打，要打到什麼時候才完呢？」我問：「非打不可嗎？」他答：「不打又怎麼辦呢？能不打就不打。」我說：「不打就想不打的辦法呀！」這時我才知道他原在做不打的考慮。