上文提到风俗是一种集体性的行为约束，其执行主要是人与人之间的互相监察，互相指责。促成一种风俗的成本不高，而一旦形成了，可以有持久的存在性。清洁风俗，在人口密度高的社会中，长久的回报使人羡慕。是一段时期坚持的投资，达到了习惯之境，有长久的回报，何乐而不为？但为什么那么多的国家没有像日本那样的清洁风俗呢？答案有两方面。其一是在某些情况下，社会对清洁风俗的需求不大，其二是要搞此风俗但不得其法。

   我不是个清洁风俗专家，只是纵观成功的例子，认为清洁风俗的促成只有两个法门。其一是教育，其二是歧视。让我先谈教育吧。清洁教育是要从小做起的。有三方面：学校、宗教、家庭。

   先谈学校。在日本我见到年纪很轻的小学生，戴口罩与手套，老师带领，在街上拾废物放进小袋中。这是实践性的教育，非常重要。为写此文我挂个长途电话给国内的一位女孩子，问她在中、小学时要不要上卫生课（hygiene）。她说不要，要上的在小学有「思想品德」，到了中学改为「政治」，其中略谈卫生。这些是「思想教育」了。愚见以为，马克思到大学才教吧，让学生自由选修算了。是的，任何人的思想都应该是自由选修的。把中、小学的「思想」课改为「卫生」课，同样规定必修，学生的时间成本是零（因为取消了「思想」课的时间），是不容易找到的好投资。

   中、小学的清洁教育要注意两点。第一，每星期带学生到校外实习清洁工作是重要的。当然，学生要有防疫的保护。校方大可替中学生找些可以赚点钱的集体清洁工作，收入归校方所有，使学生有点「成就」感，而需要清洁的校外人士，应该懂得随缘乐助，鼓励一下。第二，中、小学的卫生课书籍，千万不要由政府主导。卫生——例如教细菌与病毒的分别——可以很有趣，是小学生也可以学的。

   没有见过由政府或官方编订的课本有半点启发性！转谈宗教。我知道国内不鼓励宗教。某些宗教，或某些以瞒骗手法而赚钱的宗教行为，我也反对。但一些有悠久历史的宗教可以对社会作出贡献。以宗教信仰来教育清洁卫生，自古皆见约束，只不过今天的卫生知识大有改进，故老之见不宜用于今天。

   老实说，我不同意国内今天对宗教或明或暗的压制。我不反对压制某些宗教，例如相信穿胶鞋自杀可以会见外星人之类，所以不是个鼓吹宗教自由的人。但我认为有些宗教——例如传统的佛教、天主教、基督教等——有可取的经验，而这些皆重视清洁。基督教的主日学，教幼小儿童清洁的行为，应有奇效。另一方面，在国内的农村里，贫苦农民对安心信仰的需求多的是，让他们有些小教堂，作为艰苦劳动的安息所，顺便为清洁传道，应该是刻不容缓的吧。不要忘记，大部分的人到教堂去不是为了拜神的。

   最后说家庭的清洁教育，我不懂。从来没有教儿女清洁之道，他们只是见我怎样做就怎样做。我清洁，但不整齐，永远找不到自己的文稿、墨水笔、眼镜之类，往往要劳师动众去找寻。儿女也是清洁，但也不整齐。清洁与整齐是两回事。清洁的人可以不整齐，但整齐的人一定清洁。读者同意这个定律吗？

   （苹果日报）