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人权观察:中国政府的“双语政策”危及藏语教育
(博讯北京时间2020年3月05日 转载)
    
    

    
    总部位于纽约的非政府组织《人权观察》5日发布的报告指出,中国的“双语教育”政策导致藏区小学的藏语教学加速消亡,这项已经实施10年的政策,造成各级学校日益改采汉语教学,只有藏语课程除外。
    
    这份91页的报告,检视中国政府以促进受教机会为名,却在藏人的教育权上大开倒车。报告特别指出,藏族儿童从3岁开始就读双语幼儿园,浸泡在汉语环境和官方宣传,理由是要“加强民族团结”。这项发展反映在习近平掌权之下,一种同化主义的民族政策正在大行其道。
    
    人权观察中国部主任索菲・理查森(Sophie Richardson)表示,“中国双语教育的出发点是政治上而非教育上的需要”,她还说,“中国政府违反它自己应该为藏人提供藏语教育的国际法义务。”
    
    该报告包含多位藏族中小学老师、学者及前官员的深度访谈,并将近期藏人陈情书和有关语言及教育权利的辩论翻译成英文。
    
    中国宪法保障少数民族享有语言权,西藏自治区在早在相对自由的1980年代就已经实施藏语教育,尽管只有在小学阶段。
    
    来源于美国之音 (博讯 boxun.com)
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